Рекомендации учителям - предметникам 1.Учитывайте трудности адаптационного периода, возрастные особенности пятиклассников в выборе терминологии, подборе методических приемов. 2.Не перегружайте учеников излишними по объему домашними заданиями, дозируйте их с учетом уровня подготовки ученика, гигиенических требований возраста. 3.Следите за темпом урока — высокий темп мешает многим детям усваивать материал. 4.Налаживайте эмоциональный контакт с классом. 5.На заседаниях методических объединений,

1 место в городских соревнованиях по футболу «Былғары доп» (кожаный мяч) на приз Кока Колы

Семинар – практикум «Коучинговые технологии как средство индивидуализации учебного процесса». Цель:Продемонстрировать возможности применения технологий коучинга в учебном процессе гимназии, а также способствовать развитию у учителей коуч-компеиенций. Задачи:  1.Предоставить слушателям Кембриджскую систему обучения; 2.Рассмотреть новые подходы в преподавании и обучении; 3.Показать использование технологий критического мышления; 4.Продемонстрировать различные формы оценивания учащихся;