Мы часто слышим от детей такие фразы как: «Я не хочу делать домашнее задание», «Я не люблю учиться в школе». Каково же слышать это родителям и педагогам, которые заинтересованы в учебе детей, прилагают для этого много усилий и времени, и все равно не могут добиться положительного отношения к получению знаний. Отсутствие мотивации к учебе у детей – основная проблема, с которой сталкиваются учителя и родители.Хотелось бы обратить внимание на то, что учебная мотивация одаренных детей имеет ряд